Les origines de la RSE
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Programme de la formation
1.
Le contexte mondial : Enjeux
nationaux, européens et mondiaux concernant le développement durable, et cadrage
par le : GIEC, ONU, 17 ODD, UE, Agenda 2030, etc.
2.
Comprendre l’évolution entre
développement durable et RSE : les
droits fondamentaux, les piliers du développement durable et son applicabilité
en entreprise. La transition de modèle économique. Définir le comportement
éthique, le devoir de vigilance et les niveaux de responsabilités d’une
entreprise.
3.
Connaître le champ d’action
de la RSE : présentation de l’ISO 26000, principes de
comportements, questions centrales de la RSE et notions basiques de
communication RSE (PP, dialogue social, sphère d’influence, marque employeur).
Savoir-faire mis en avant :
· Connaître
la genèse, le champ d’action et les principes RSE,
· Apprendre
à valoriser la démarche auprès des équipes et partenaires
· Comprendre
la portée des projets RSE de mon entreprise
(Voir, identifier de qu’elle manière on peut s’impliquer
dans les projets RSE de notre entreprise)
Objectifs, aptitudes et compétences
– Décrypter d’où vient la RSE :
o
S’informer des faits dans le monde concourant à
la démocratisation de la RSE
o
Quel est le rôle de l’ONU dans le développement
durable
o
Les dispositifs d’alerte internationaux
– Identifier les liens entre développement
durable et RSE :
o
Le cadre fixé par l’UE, les valeurs et les
droits fondamentaux
o
Les 3 piliers du développement durable et leurs
applicabilité en entreprise
o
La transition de modèle économique et les
différents niveaux de responsabilités d’une entreprise
– Comprendre le champ d’application et le
périmètre de la RSE :
o
Les acteurs de la communication,
o Définir les notions
clés en communication de la RSE
Prérequis
– Public concerné : Sensibilisation
des collaborateurs, compagnons sans connaissances sur la RSE
– Prérequis : Savoir lire et écrire le français.
Méthodes mobilisées (moyens pédagogiques et techniques)
interactifs et participatifs (apports théoriques avec exemples concrets),
évaluation à chaud des acquis.
Matériel pédagogique : Salle
de formation, vidéoprojecteur, tableau blanc avec stylos effaçables, connexion
internet, feuilles blanches et stylos billes. Outils transférables, site web
sourcing.
Modalités d'évaluations des acquis
Test final avec correction et bilan à chaud.
Accessibilité
Chaque situation de handicap étant unique, nous vous demandons de préciser à l’inscription
l’handicap du stagiaire. Nous pourrons ainsi confirmer l’ensemble des possibilités d’accueil et de
mise en œuvre de la formation. L’accessibilité aux locaux est sous la responsabilité de l’organisme
accueillant. La formation est délivrée au moyen de supports visuels commentés, et donc accessible à
toute personne pouvant les suivre, y compris munie le cas échéant d’équipements adaptés. Pour
toutes informations complémentaires, nous consulter.
Demander un devis
– Selon les disponibilités des formateurs/trices,
– Réponse dans un délais de 48 heures.
Conditions d’accès :
– Respect des CGV,
– Avoir satisfait les prérequis.
Demander un devis
Sanctions visées
de présence sur la ½ journée à signer par les stagiaires, attestation de
formation (précisant les objectifs de formations) sera remise à tous les
stagiaires ayant suivis la formation complète et réussis l’évaluation à
chaud.
Specialité
Bâtiment: construction et couverture
Nature de la formation
Actions de formation
Délai d'accès
– Selon les disponibilités des formateurs/trices,
– Réponse dans un délais de 48 heures.
Conditions d’accès :
– Respect des CGV,
– Avoir satisfait les prérequis.
Taux de satisfaction :
Taux validation :
Qualification des intervenants
Préventrice
formée à la gestion de la santé, sécurité, environnement au travail ainsi que
l’intégration agile et stratégique de la RSE
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